Servicio de Psicología para Niños y Adultos.
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En la actualidad el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es una de las alteraciones que se presenta con mucha frecuencia en el día a día de psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos y neurólogos.
Entonces, nos enfrentamos a una situación real que afecta a niñ@s y adultos; gran conocida en cuanto a sus características clínicas y poco sabida en cuanto a qué hacer en estos casos.
En cuanto a la presentación de este cuadro cínico tenemos variantes, ya que no todos l@s niñ@s o adultos que lo padecen tienen los mismos signos y síntomas.
Se debe iniciar con la aplicación de un programa de restauración del proceso Atencional. Para esto la Neuropsicología nos ofrece planes como el APT (Attention Process Training) elaborado por Sohlberg y Mateer.
Partir con la estimulación cognitiva de la Atención permitirá al niñ@ mejorar en los diversos ámbitos en los que se desempeñe; ya que, al poseer un mejor recurso atencional podrá tener un mejor rendimiento del resto de funciones cognoscitivas. Recordemos y tengamos en cuenta que la Atención es el proceso básico para que se dé cualquier funcionamiento mental superior.
El desarrollo y mejoramiento de la función ejecutiva es clave para tener avances en el TDAH, si comprendemos que ésta es la que permite al ser humano la capacidad de planificar, ejecutar y verificar cualquier proceso cognoscitivo o comportamental, es evidente que en el TDAH esta función se encuentra debilitada. La aplicación de un programa Neuropsicológico de entrenamiento de la función ejecutiva es vital, ya que con esto conseguiremos que los menores tengan una correcta mediación entre sus pensamientos y comportamientos, es decir; desarrollo del autocontrol.
El asesoramiento a los padres sobre el TDAH es un pilar importantísimo en el desarrollo de la terapia, ya que ellos son quienes reforzarán nuestro proceso en el hogar.
En el medio educativo se debe brindar el conocimiento sobre las características del TDAH a los maestros/as de los menores que lo padecen para que puedan brindar la comprensión que necesitan los niños y niñas que lo padecen.
La evaluación neurológica es un apoyo clave en el TDAH, ya que si el Médico Especialista considera la posibilidad de tratamiento farmacológico será un gran beneficio en el autocontrol, disminución de la excesiva actividad motora y mejora atencional.